PSİKOLOG KÖŞESİ

PSİKOLOG KÖŞESİ

OKULDA GÜNÜN NASIL GEÇTİ?

OKULDA GÜNÜN NASIL GEÇTİ?

 ‘’ Bugün Okulun Nasıl Geçti? ‘’ ‘’ İyi . ‘’   Sevgili Veliler ; Çoğu zaman  çocuklarımızın evde sizinle  sohbet etmediğinden , okulda yaptıkları etkinleri , oyunları anlatmamalarından şikayetçi olduğunuzu ve ...

Devamını Oku
  • 1582 Okuma
  • 14.10.2020
BAŞARILI ANNE-BABA ÇOCUK İLİŞKİSİ

BAŞARILI ANNE-BABA ÇOCUK İLİŞKİSİ

            Anne-baba, çocuklarını eğitirken öncelikle gelişim evrelerini bilmeli ve çocuklarının içinde bulunduğu gelişim dönemini tanımalıdır. Başka bir deyişle, çocuklarını tanıyarak işe başlamalıdır.             Anne-baba, çocukları...

Devamını Oku
  • 1160 Okuma
  • 09.03.2020
OKULÖNCESİ EĞİTİMİN ÖNEMİ  VE OKULA UYUM SÜRECİ

OKULÖNCESİ EĞİTİMİN ÖNEMİ VE OKULA UYUM SÜRECİ

Çocuklarımız ihtiyacı olan bilgi ve becerilerle dünyaya gelmez. Onları geliştiren ve yeni öğrenme fırsatları sağlayan çevre koşullarıdır.Özellikle 0-6 yaş aralığı çocuğun zeka, kişilik ve sosyal davranışlarının şekillenmesi açısından çok önemli bir evredir.Bu erken gelişim dönemlerinde verilen eğitimin de &cc...

Devamını Oku
  • 4205 Okuma
  • 12.09.2018
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE CİNSEL KİMLİK GELİŞİMİ

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE CİNSEL KİMLİK GELİŞİMİ

   Çocuklar, cinsel kimliklerini yaşamın ilk yıllarında kazanmaya başlarlar. Annenin ve babanın çocuklarının cinsiyeti ile ilgili beklentisi, çocuğa karşı sergilenen tutum ve davranışlar, cinsel kimlik gelişiminde önemli rol oynayan faktörlerdendir. Uygun bir cinsel kimliğin gelişebilmesi için uygun bir biyolojik gelişim...

Devamını Oku
  • 2427 Okuma
  • 14.02.2018
ÇOCUK VE OYUNCAK OYUN HAYATIN BİR PROVASIDIR

ÇOCUK VE OYUNCAK OYUN HAYATIN BİR PROVASIDIR

Oyuncaklar, zekayı ve duyuları uyaran, yaratıcılık ve hayal gücünü geliştiren, çocuğun bedensel, duygusal ve sosyal gelişimini destekleyen araç gereçlerdir. Çocuklar dış dünyayı, oyuncaklarının yardımı ile tanır, hayata dair ilk deneyimlerini yine oyuncaklarının sayesinde elde ederler.   ...

Devamını Oku
  • 1556 Okuma
  • 04.12.2017
ÇOCUK EĞİTİMİNDE SINIR KOYMANIN ÖNEMİ

ÇOCUK EĞİTİMİNDE SINIR KOYMANIN ÖNEMİ

Neden Sınıra İhtiyaç Vardır? Çocuklar, kurallarını bilmedikleri bir dünyaya doğarlar. Büyüdükçe kendilerinden beklenenlerin değişmesi ve çeşitlenmesi ise, durumu daha da zora sokmaktadır. Sınırlar, bu öğr...

Devamını Oku
  • 1939 Okuma
  • 01.11.2017
TV ÇOCUĞU NASIL ETKİLİYOR?

TV ÇOCUĞU NASIL ETKİLİYOR?

        Okul öncesi dönem, hayat boyu kullanılacak bazı psikososyal ve psikomotor özelliklerin kazanıldığı çok önemli bir devredir. Bu devrede oluşabilecek herhangi bir sorun bütün hayatı etkiler. Televizyonun yaşlara göre etkisi...           4 -7 ...

Devamını Oku
  • 893 Okuma
  • 14.04.2017
OKULÖNCESİ DÖNEMDE SORUMLULUK

OKULÖNCESİ DÖNEMDE SORUMLULUK

  Sorumluluk kısaca, ""Bireyin uyum sağlaması, üzerine düşen görevleri yerine getirmesi ve kendine ait bir olayın başkaları üzerindeki etkilerinin sonuçlarını üstlenmesi, başkalarının haklarına saygı göstermesi ve kendi davranışının sonuçlarına sahip çıkabilmesi"" olarak tanımlanmaktad...

Devamını Oku
  • 2355 Okuma
  • 17.03.2017
HAYIR DİYEBİLME BECERİSİ.

HAYIR DİYEBİLME BECERİSİ.

           Birçok insan ’hayır’ diyemediği için zor duruma düşüyor. Hâlbuki ’hayır diyebilmek’ de bir erdemdir. ’Hayır’ diyemediğimiz için çoğu zaman kendimize olan güvenimizi yitirir, istismara açık bir insan oluveririz. Bunun için ho...

Devamını Oku
  • 2612 Okuma
  • 06.02.2017
ÇOCUĞUNUZU NASIL YETİŞTİRMEK İSTİYORSUNUZ?

ÇOCUĞUNUZU NASIL YETİŞTİRMEK İSTİYORSUNUZ?

           Çocuğunuza şimdi uygulamış olduğunuz eğitim tarzının olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir?         Yetiştirdiğiniz bir insan. Dönüşü olmayan hatalar yapmamak için, neler yapmalıyız? Henüz her şey bitmiş değil.     &nbs...

Devamını Oku
  • 470 Okuma
  • 14.12.2016
BİRLİKTE ÖĞRENİYORUZ

BİRLİKTE ÖĞRENİYORUZ

BİRLİKTE ÖĞRENİYORUZ..     ' Bir çocuk için annesi ve babası dünyayı temsil eder. Çocuk annesi ve babası nasıl davranıyorsa, dünyadaki herkesin de aynı şekilde davranacağını düşünür.’            &nbs...

Devamını Oku
  • 3183 Okuma
  • 04.05.2016
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE DAVRANIŞ SORUNLARI

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE DAVRANIŞ SORUNLARI

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE DAVRANIŞ SORUNLARI   Gelişimsel dönemde her insanın farklı ve özel olduğu, birbiriyle kıyaslanamayacak kadar ayrı ve değerli farklılıklarının olduğu bir gerçektir. Ebeveynler çocuklarının gelişim dönemlerinde onların biricik ve özel yanlarını kabul etmeli, ancak &cc...

Devamını Oku
  • 2749 Okuma
  • 23.03.2016
ÇOCUKLARDA BENLİK SAYGISI

ÇOCUKLARDA BENLİK SAYGISI

ÇOCUKLARDA BENLİK SAYGISI Bütünlüklü oluşturulmuş bir eğitim, kuşkusuz sağlıklı ve kişisel farkındalığı yüksek bireyler oluşturur. Çocuğun anne karnında başlayan uyum süreci, doğumla birlikte dış dünyayı anlamaya yönelir. Büyüme süreci bütünlüklü, bir önc...

Devamını Oku
  • 2716 Okuma
  • 24.02.2016
EBEVEYN KORUMACILIĞI VE ÇOCUKTA ÖZGÜVEN

EBEVEYN KORUMACILIĞI VE ÇOCUKTA ÖZGÜVEN

Ebeveyn Korumacılığı ve Çocukta Özgüven Özgüven genel olarak kendiyle barışık olma,  yalnızken sorunlarla başa çıkabilme, duygusal farkındalık, kendi düşünce ve duygularını ifade edebilme gücü, kendini doğal yanıyla iyi ve yeterli hissedebilme yani kendi olabilmeyi temsil etmektedir. Özgüven sı...

Devamını Oku
  • 3085 Okuma
  • 09.12.2015
Çocuklarda İnat

Çocuklarda İnat

  İnat Okul Öncesi Dönemindeki çocuklarda sık sık rastlanan, ebeveynleri zorlayan bir durum olsa da, çocuk için kabuğu kırmaya çalışmanın ilk basamağıdır. Fiziksel ve bilişsel gelişimin göstergesidir. Çocuk özerk, bağımsız ve biricik yanının tanınmasını ister, engellenmemek ister.  Ebeveyn ...

Devamını Oku
  • 3275 Okuma
  • 08.11.2015
OKUL ÖNCESİ UYUM

OKUL ÖNCESİ UYUM

Sayın Veli, Okul Öncesi Eğitim dönemi çocuklarımızın bilişsel, dil, psiko-sosyal, psikomotor gelişimlerinin desteklendiği, yaşamda ilk iletişim şemalarının atılıp desteklendiği bir dönemdir. Çocuklar hızla gelişen çağla birlikte, artık sadece bakım değil eğitime de ihtiyaç duymaktadırlar. Alıcıları kuvvetli, hızla yeni beceriler edinmeye hev...

Devamını Oku
  • 2294 Okuma
  • 12.08.2015
4 YAŞ ÇOCUĞUNUN ÇEŞİTLİ GELİŞİM AŞAMALARI

4 YAŞ ÇOCUĞUNUN ÇEŞİTLİ GELİŞİM AŞAMALARI

1- Fazla yardım görmeden elbiselerini kendi kendine giyebilir, elini yüzünü yıkayabilir, yemeğini dökmeden kendisi yiyebilir, suyunu kendisi koyabilir; tuvalete kendi başına gidebilir, ancak annesine veya başka büyüklerine haber verir, orada birisi olsun ister. 2- Çok hareketli oynar; bir yerden diğerine hızla gider, gelir yaptığı her işte hız ve hareket vardır. Hare...

Devamını Oku
  • 1731 Okuma
  • 12.08.2015
3 YAŞ ÇOCUĞUNUN ÇEŞİTLİ GELİŞİM AŞAMALARI

3 YAŞ ÇOCUĞUNUN ÇEŞİTLİ GELİŞİM AŞAMALARI

1- Büyük kasları gelişmiştir. Koşar, tırmanır, hızla hareket edebilir. Koşmayı yürümeye tercih eder. Üç buçuk yaşında sık sık tökezlenip düşer. 2- Biraz savruk da olsa, kendi kendini besleyebilir, giyinir, düğmelerini açabilir, fermuarını çeker, kolay giyilebilir cinsten ayakkabıları kendi kendine giyebilir, ancak bağlayamaz, tokasını kapatamaz....

Devamını Oku
  • 1887 Okuma
  • 12.08.2015

VELİ BİLGİLENDİRME SİSTEMİ

Giriş yapamıyorsanız lütfen (553) 002 78 18 nolu telefondan destek isteyiniz!